第102章 我的主业是唱歌
第102章我的主业是唱歌
“我看你刚才是在独自制作歌曲伴奏吧?”
“你这样帮帮别人做一首伴奏,能拿多少钱?”
方文静听到楚云说只是略懂,就知道这孩子是在谦虚,所以还是开门见山问好了。
“我不是帮别人做的,这是我准备之后自己演唱用的。”
楚云闻言就知道这位方老师是误会了。
他大概也看出来了,这位方老师可能是看自己才能不错,想要试探试探他的一些想法。
如果他是帮别人制作伴奏的话,确实不怎么赚钱。
民族乐器这个领域,想要赚到大钱的话,需要加入一些大乐团,去全国各处表演。
歌剧乐团名气够大的话,就会走向国际进行各国巡演。
花费一些岁月积攒了足够的名气之后,有的可以称之为国宝级人物。
从最前线退下的时候,就会有很多人慕名而来,希望自己的孩子能够拜入门下。
偶尔再受邀去参加一些电视台、年度晚会、大的综艺的开场、中场、尾场的演出,自然就名利双收了。
只是能够走到这种地步的人是比较少的,而能够走到的几乎一生都奉献给了民族乐器。
这条路想要出名赚取大量认可值的难度太高了。
他还不如之后找个机会,在网络上拍摄一些民族乐器演奏视频,歌曲的话除了经典名曲,还要跟随一下潮流。
那样倒是可以赚到不少认可值,有一些民族乐器演奏的视频,被奉为镇站之宝。
“民族乐器不是你主要专攻的方向?”
方文静原以为楚云拥有这么强的民族乐器水平,是在帮人制作伴奏,可是现在听来好像完全不是这么一回事,似乎唱歌才是楚云的强项?
“不是,学民族乐器只是为了更好的制作歌曲伴奏。”
“不过还是感谢方老师的赏识。”
“歌曲伴奏已经制作完成了,没事的话,我就先走了。”
楚云闻言面带温和如风的笑容,微微点头。
他的这番话也不算说谎,他升级民族乐器精通的目的。
最开始就是想要不用麻烦别人,就可以制作一些伴奏。
否则请人制作伴奏费钱不说,还很费时间,要看别人的档期。
楚云当然不可能让自己,陷于那种要看别人时间办事的规律当中。
“好。”
方文静心中虽然被惊得掀起了惊涛骇浪,不过看到楚云去意已决,无法挽留多聊一会,也就让开了身位。
楚云在方文静身边走过的时候,面对一众女人的围观,面带微笑的微微点头示意。
在使用这里的乐器的时候,就已经提前付钱了。
所以他找到了录音师,拿到了自己弹奏的伴奏USB后,就离开了乐器行。
“这么好的天赋,居然不是主攻民族乐器的。”
方文静看着楚云离去的背影,脸上充满了惋惜。
一般来说歌手会学一些乐器,不过大多都是吉他、贝斯那种可以边弹边唱。
像民族乐器这种,一般是不会边弹边唱的。
楚云只是自学就掌握了五种乐器,如果愿意主攻的话。
在民族乐器领域,楚云这个孩子肯定能够取得不错的成就。
不过方文静也知道人各有志的道理。
而且她与楚云才见了一面,连朋友都算不上只能说是互相打过招呼的陌生人。
她也不可能强行劝说楚云,主攻民族乐器的领域。
“方老师,那位帅哥的天赋有那么厉害吗?”
“我看他会不少乐器不假,不过他还那么年轻啊。”
“对啊,他看起来比我还小几岁呢。”
这个时候一些身穿汉服的漂亮女人,看到方老师居然会为一个年轻人如此惋惜,纷纷有些好奇。
“楚云的天赋是我见过最高的。”
“以他一下午展现出来的技术,只要有门路,完全可以进入大的歌剧乐团登台演出。”
“他不缺乏天赋但缺乏关系与人脉还有机会。”
“看到这么好的苗子,我本想跟他聊一聊看看他到底有没有志向的。”
“只可惜他的志向不在民族乐器上。”
“世上为什么总是会有出现,有天赋却愿意荒废才能的人呢。”
方文静的心绪有些感慨。
她在古筝的天赋,只能算的上优秀,说不上妖孽的那种。
能够取得如今的成就,全靠自己长年累月的学习和一遍又一遍的练习。
古筝这一行除了天赋之外,必须具备足够高的热情与恒心。
相较于当下主流,更为容易发光发热的乐器,比如钢琴、小提琴、吉他等等。
民族乐器需要的是沉淀,可能在同一年龄,学习当下主流的西方乐器的人已经扬名了,而伱依旧默默无闻。
甚至想要找到一个可以让你赚钱的地方都不容易,更不用说享誉国际了。
楚云这个要外貌有外貌,要天赋有天赋的年轻人,主攻的方向不是民族乐器。
当然方文静也是能够理解的,毕竟男人在当下社会的环境下,自出生以来就背负着要赚钱的理念。
民族乐器,属于需要耗费多年的坚持与热爱,都未必能够赚到什么钱的领域
如果自己的兴趣爱好,不说帮助自己飞黄腾达,反而让自己沦落到连赚钱娶妻生子都难的话。
那么不管多好的天赋,也会认清现实选择放弃这个兴趣爱好,转而去做其他的事业。
楚云这孩子可能就曾经面临过这个问题。
原本这孩子应该是主攻民族乐器的,否则也不会擅长五种民族乐器。
只是后来发现这个领域坚持下去,赚钱的难度也很高,所以才会转向唱歌的吧。
“他这么年轻就可以进入大的歌剧乐团?”
“不太可能吧?”
“他还这么年轻啊。”
方文静的一些女学生,听到老师如此盛赞刚才那位帅哥,感觉有些匪夷所思。
“世上永远不会缺乏有天赋的人,不过民族乐器这个领域,天赋也不是代表了一切,努力才是这个领域的根本。”
“所以多多练习吧。”
方文静看到她们水平不足看不出其中的门道,所以没有强行说服她们。
适当的用言语教训自己的学生,有利于激励学生不服气的心理,愿意更加努力。
最后在学生取得进步后,肯定对方的努力,可以让人越发热爱古筝。
可如果一边夸别人,一边将自己的学生贬低的一无是处,可不是什么好的教学方法。
第三更送上
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“我看你刚才是在独自制作歌曲伴奏吧?”
“你这样帮帮别人做一首伴奏,能拿多少钱?”
方文静听到楚云说只是略懂,就知道这孩子是在谦虚,所以还是开门见山问好了。
“我不是帮别人做的,这是我准备之后自己演唱用的。”
楚云闻言就知道这位方老师是误会了。
他大概也看出来了,这位方老师可能是看自己才能不错,想要试探试探他的一些想法。
如果他是帮别人制作伴奏的话,确实不怎么赚钱。
民族乐器这个领域,想要赚到大钱的话,需要加入一些大乐团,去全国各处表演。
歌剧乐团名气够大的话,就会走向国际进行各国巡演。
花费一些岁月积攒了足够的名气之后,有的可以称之为国宝级人物。
从最前线退下的时候,就会有很多人慕名而来,希望自己的孩子能够拜入门下。
偶尔再受邀去参加一些电视台、年度晚会、大的综艺的开场、中场、尾场的演出,自然就名利双收了。
只是能够走到这种地步的人是比较少的,而能够走到的几乎一生都奉献给了民族乐器。
这条路想要出名赚取大量认可值的难度太高了。
他还不如之后找个机会,在网络上拍摄一些民族乐器演奏视频,歌曲的话除了经典名曲,还要跟随一下潮流。
那样倒是可以赚到不少认可值,有一些民族乐器演奏的视频,被奉为镇站之宝。
“民族乐器不是你主要专攻的方向?”
方文静原以为楚云拥有这么强的民族乐器水平,是在帮人制作伴奏,可是现在听来好像完全不是这么一回事,似乎唱歌才是楚云的强项?
“不是,学民族乐器只是为了更好的制作歌曲伴奏。”
“不过还是感谢方老师的赏识。”
“歌曲伴奏已经制作完成了,没事的话,我就先走了。”
楚云闻言面带温和如风的笑容,微微点头。
他的这番话也不算说谎,他升级民族乐器精通的目的。
最开始就是想要不用麻烦别人,就可以制作一些伴奏。
否则请人制作伴奏费钱不说,还很费时间,要看别人的档期。
楚云当然不可能让自己,陷于那种要看别人时间办事的规律当中。
“好。”
方文静心中虽然被惊得掀起了惊涛骇浪,不过看到楚云去意已决,无法挽留多聊一会,也就让开了身位。
楚云在方文静身边走过的时候,面对一众女人的围观,面带微笑的微微点头示意。
在使用这里的乐器的时候,就已经提前付钱了。
所以他找到了录音师,拿到了自己弹奏的伴奏USB后,就离开了乐器行。
“这么好的天赋,居然不是主攻民族乐器的。”
方文静看着楚云离去的背影,脸上充满了惋惜。
一般来说歌手会学一些乐器,不过大多都是吉他、贝斯那种可以边弹边唱。
像民族乐器这种,一般是不会边弹边唱的。
楚云只是自学就掌握了五种乐器,如果愿意主攻的话。
在民族乐器领域,楚云这个孩子肯定能够取得不错的成就。
不过方文静也知道人各有志的道理。
而且她与楚云才见了一面,连朋友都算不上只能说是互相打过招呼的陌生人。
她也不可能强行劝说楚云,主攻民族乐器的领域。
“方老师,那位帅哥的天赋有那么厉害吗?”
“我看他会不少乐器不假,不过他还那么年轻啊。”
“对啊,他看起来比我还小几岁呢。”
这个时候一些身穿汉服的漂亮女人,看到方老师居然会为一个年轻人如此惋惜,纷纷有些好奇。
“楚云的天赋是我见过最高的。”
“以他一下午展现出来的技术,只要有门路,完全可以进入大的歌剧乐团登台演出。”
“他不缺乏天赋但缺乏关系与人脉还有机会。”
“看到这么好的苗子,我本想跟他聊一聊看看他到底有没有志向的。”
“只可惜他的志向不在民族乐器上。”
“世上为什么总是会有出现,有天赋却愿意荒废才能的人呢。”
方文静的心绪有些感慨。
她在古筝的天赋,只能算的上优秀,说不上妖孽的那种。
能够取得如今的成就,全靠自己长年累月的学习和一遍又一遍的练习。
古筝这一行除了天赋之外,必须具备足够高的热情与恒心。
相较于当下主流,更为容易发光发热的乐器,比如钢琴、小提琴、吉他等等。
民族乐器需要的是沉淀,可能在同一年龄,学习当下主流的西方乐器的人已经扬名了,而伱依旧默默无闻。
甚至想要找到一个可以让你赚钱的地方都不容易,更不用说享誉国际了。
楚云这个要外貌有外貌,要天赋有天赋的年轻人,主攻的方向不是民族乐器。
当然方文静也是能够理解的,毕竟男人在当下社会的环境下,自出生以来就背负着要赚钱的理念。
民族乐器,属于需要耗费多年的坚持与热爱,都未必能够赚到什么钱的领域
如果自己的兴趣爱好,不说帮助自己飞黄腾达,反而让自己沦落到连赚钱娶妻生子都难的话。
那么不管多好的天赋,也会认清现实选择放弃这个兴趣爱好,转而去做其他的事业。
楚云这孩子可能就曾经面临过这个问题。
原本这孩子应该是主攻民族乐器的,否则也不会擅长五种民族乐器。
只是后来发现这个领域坚持下去,赚钱的难度也很高,所以才会转向唱歌的吧。
“他这么年轻就可以进入大的歌剧乐团?”
“不太可能吧?”
“他还这么年轻啊。”
方文静的一些女学生,听到老师如此盛赞刚才那位帅哥,感觉有些匪夷所思。
“世上永远不会缺乏有天赋的人,不过民族乐器这个领域,天赋也不是代表了一切,努力才是这个领域的根本。”
“所以多多练习吧。”
方文静看到她们水平不足看不出其中的门道,所以没有强行说服她们。
适当的用言语教训自己的学生,有利于激励学生不服气的心理,愿意更加努力。
最后在学生取得进步后,肯定对方的努力,可以让人越发热爱古筝。
可如果一边夸别人,一边将自己的学生贬低的一无是处,可不是什么好的教学方法。
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